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Exercice à trous

Au temps de Pierrot et Colombine
- Les Compagnons de la chanson -

 

Comment faire cet exercice ?

Niveau de l'exercice : difficile.

Au temps de Pierrot et Colombine
Dans un monde moins fou qu'aujourd'hui
Pierrot n' pas d'automobile
Pour aller retrouver son amie
Il à perdre haleine
Sans s'arrêter aux fontaines
Qui (x 3)

Quand Pierrot Colombine
Pour aller l'emmener dans les bois
Pierrot n'ayant pas d'automobile
sa douce amie par le bras
Et les mots lui
Et les phrases
Et Pierrot (x 3)
Sans penser à l'embrasser
Et sans automobile
Au bras de Colombine
Il tout son temps, tout son temps
Pour lui offrir ses vingt ans

Quand Pierrot de Colombine
Qu'il toute seule à la ville
Pierrot n'ayant pas de téléphone
Pour pouvoir appeler la mignonne
une chandelle
Et sur le papier
Les choses les plus belles

Et Pierrot tout entier à sa plume
pour calmer son ardeur
Sous le regard distrait de la lune
Souriant devant tant de bonheur
Et les mots lui venaient
Et les phrases tournaient
Et son cœur (x 3)
Dans le bleu de l'encrier
Et les mots
Et les phrases tournaient
Et quand le jour
Il
Plus de cent lettres d'amour

Quand Pierrot Colombine
Qui son travail à la ville
Pierrot n' pas d'électrophone
Pour tuer tout ce temps monotone
Il sa mandoline
des menuets, de jolies cavatines

Quand Pierrot épousa Colombine
Il poète et musicien
Colombine dans sa cuisine
En faisant sa lessive et son pain
Et sans automobile
Amoureux et tranquilles
Ils tout leur temps, tout leur temps
Pour s'aimer éperdument
Et sans le téléphone
Et sans électrophone
Ils vécurent jusqu'à près de cent ans
Et ils eurent beaucoup d'enfants.

À propos de la chanson

Les Compagnons de la chanson chantent Au temps de Pierrot et Colombine de Jean BROUSSOLE (paroles) sur la symphonie n°40 de MOZART arrangée par Waldos LOS RIOS. Ils sont accompagnés par Raymond LEFERVRE et son orchestre.

Pourquoi la chanson ?
La chanson est un excellent moyen pour apprendre la langue française en s'amusant.
Elle vous motive pour la culture française et vous initie à partager le patrimoine culturel avec les autres.
Elle vous permet d'améliorer votre compréhension orale et écrite à divers égards : l'intonation, la prononciation, les accents, l'orthographe, etc.
L'exploitation d'une chanson peut donc se faire selon différents critères : niveau, point grammatical, vocabulaire, etc.
Cette diversité et cette richesse langagières reflètent le monde où l'on parle français.

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