Leçons d’orthographe ► Accords particuliers ► vous êtes ici 

Tout

Sommaire

Tout peut être adjectifpronomadverbe ou nom.

 Adjectif, il se rapporte à un nom ou un pronom et s’accorde.

— Tout a la valeur d’un qualificatif quand, au singulier, il a le sens d’entier, ou de seul.
Exemple : Tout le matin, toute la nuit, à toute vitesse, tout ceci.
— Tout est adjectif indéfini quand, au singulier, il a le sens de chaquen’importe quel, et dans tous les cas au pluriel.
Exemple : À tout instant, en toute occasion, toute peine mérite salaire, tous nos amis fuient à toutes jambes.

 Pronom indéfinitout remplace un nom, est sujet ou complément.
Exemple : Il a tout vu. Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés.

 Adverbetout est généralement invariable. Placé devant un adjectif qualificatif ou un adverbe, il a le sens de tout à faitentièrementsitrès.
Exemple : Les ballons tout neufs roulent tout doucement vers la rivière.

Cependant, devant un adjectif féminin commençant par un h aspiré ou une consonnetout s’accorde par euphonie.
Exemple : La poule toute blanche a les plumes toutes hérissées.
Tout est adverbe dans les expressions comme: tout haine, tout coton, tout oreilles, tout en fleurs

 Précédé d’un déterminanttout est un nom au masculin.
Exemple : Des touts harmonieux.

 Devant l’adjectif autretout est adjectif ou adverbe.

— Adjectif se rapporte au nom, il a le sens de n’importe quel.
Exemple : À toute autre ville, à tout autre bourg, je préfère mon hameau.
— Adverbe, il est invariable, modifie autre et a le sens de tout à fait.
Exemple : Elle devint une tout autre fille.

Remarque
On écrit : de tout côté ou de tous côtés, en tout sens ou en tous sens.

Orthographe

● Généralités

● Le nom

● L’adjectif

● Le verbe

● Accords particuliers

● Questions de langue française

● Remarques orthographiques sur quelques homonymes

● L’orthographe de quelques mots à retenir

● Rectifications orthographiques de 1990

  • À consulter aussi sur EspaceFrançais.com

  • Suggestion de livres

    Orthophoniste – Orthographe100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiquesLes fautes de français ? : Plus jamais !Anti-fautes d’orthographe
    Lexique des règles typographiques en usage à l’Imprimerie NationaleORTH CM1 : Apprendre l’orthographeL’Orthographe pour tousPour ne plus faire de fautes d’orthographe : 300 trucs et astuces efficaces et faciles
    Dictées pour progresserL’orthographe est un jeu : 50 jeux pour soigner ses maux d’orthographeDictionnaire des difficultés de la langue françaiseUn jour, un mot Cycles 2 et 3 : Ateliers quotidiens pour l’observation réfléchie de la langue

 

À lire également...