Les homophones ce / se
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : ce / se.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 7 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : ce / se.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 6 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : ces / ses.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 5 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : ont / on / on’.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 4 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : sont / son.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 4 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : est / et.
Exercices / Grammaire / Langue / Orthographe
par Hady · Published 4 juin 2022 · Last modified 3 juin 2023
[Cours + Exercice] Reconnaître et faire la différence entre les homophones grammaticaux : a / as / à.
Comment mettre une idée en valeur ? (2e partie) On peut recourir à l’interrogation, à l’exclamation et à l’apostrophe pour produire un certain effet de style. Retrouvez les moyens pour le faire avec beaucoup d’exemples des grands auteurs.
Expression / Grammaire / Langue
par Hady · Published 24 septembre 2021 · Last modified 3 novembre 2022
Comment mettre une idée en valeur ? (1ère partie) Il suffit de produire un effet de style en ayant recours aux répétitions et aux reprises, aux accumulations et aux oppositions. Retrouvez les moyens pour le faire avec beaucoup d’exemples des grands auteurs.
Grammaire / Langue / Rhétorique
par Hady · Published 13 novembre 2020 · Last modified 16 septembre 2023
une ellipse est une figure de construction qui consiste à omettre volontairement un ou plusieurs mots dans une phrase, afin d’abréger et de simplifier le raisonnement, sans nuire à la clarté…
Quand faut-il répéter ou non l’article devant les substantifs ? Retrouvez les règles permettant de guider votre plume, souvent incertaine…
La conjonction est un mot invariable du discours qui sert à relier deux mots ou groupes de mots ou deux ou plusieurs propositions. Découvrez l’emploi des conjonctions les plus courantes.
Expression / Grammaire / Langue
par Hady · Published 13 décembre 2019 · Last modified 30 septembre 2023
Faut-il tutoyer ou vouvoyer la personne à qui on s’adresse ? Retrouvez des principes généraux sur le tutoiement et le vouvoiement ainsi que des règles à respecter et à suivre…
On appelle « style académique » le style un peu apprêté et laborieux dont les discours de réception à l’Académie française ont donné l’exemple, le modèle et l’habitude à certains écrivains…
Le verbe s’accorde toujours avec son sujet. Cependant, il y a beaucoup de cas particuliers auxquels il faut faire attention…
Le groupe sujet est l’un des éléments indispensables de la phrase. Lors de la transformation passive, quand elle est possible, le groupe sujet du verbe à la voix active devient complément d’agent…
Ordinairement, le sujet précède le verbe. Cependant, cette règle générale est soumise à plusieurs exceptions d’autant plus que l’inversion du sujet est fréquente en prose et en poésie pour une fonction grammaticale, thématique ou stylistique…
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► Le passé composé avec l’auxiliaire être
► Le passé composé avec l’auxiliaire avoir
► Les classes grammaticales
► Les homophones sont/son
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