Comptine : Dans ma trousse
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Comptine
Dans ma trousse
Dans ma trousse est une comptine amusante et éducative pour les écoliers et les tout-petits ! Découvrez les trésors cachés dans une trousse d’écolier et laissez-vous emporter par des rimes et des rythmes joyeux. Une chanson parfaite pour apprendre en s’amusant ! 🎨🖍️
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Paroles de la comptine
Couplet 1
Dans ma trousse, il y a un crayon.
Il dessine des maisons, des papillons.
Un taille-crayon qui fait des copeaux.
Ça tourne, ça tourne, et fait des ronds si beaux !
Couplet 2
Dans ma trousse, il y a une gomme.
Elle efface les p’tits soucis,
Les traits de travers et les oublis.
Elle laisse la page toute propre et jolie.
Couplet 3
Dans ma trousse, il y a des feutres,
Rouge, bleu, vert, plein de couleurs.
Ils remplissent mes dessins de bonheur,
Et sur le papier, c’est la fête à toute heure !
Couplet 4
Dans ma trousse, il y a une règle.
Elle trace des droites bien nettes,
Pour des routes et des maisons parfaites,
Qui tiennent bon dans les tempêtes !
Couplet 5
Dans ma trousse, il y a des secrets,
Des mots doux, des p’tits bouts de papier.
Mais chut ! Ça reste bien caché !
Dans ma trousse, tout est bien rangé !
Couplet 6
Dans ma trousse, il y a des trésors,
Des outils pour rêver encore.
Chaque objet a son histoire.
Dans ma trousse, c’est un monde à voir !
Intérêt pédagogique de la comptine
La comptine Dans ma trousse présente plusieurs intérêts pédagogiques pour les enfants, notamment :
▪ Développement du vocabulaire :
La comptine aide les enfants à apprendre et à reconnaître les objets de la trousse d’école, tels que le crayon, la gomme, la règle, etc. Cela enrichit leur vocabulaire lié à l’école et aux activités créatives.
▪ Conscience phonologique et rimes :
La structure en rimes favorise le développement de la conscience phonologique chez les enfants, ce qui est essentiel pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ils apprennent à identifier des sons similaires et à jouer avec les mots.
▪ Mémoire et répétition :
Le refrain et la répétition des strophes aident les enfants à mémoriser la chanson. Cela renforce leur capacité de concentration et leur mémoire auditive, tout en créant un sentiment de familiarité avec le langage.
▪ Créativité et imagination :
En associant des objets concrets (comme le crayon et la règle) à des actions créatives (dessiner des papillons, tracer des lignes), la comptine stimule l’imagination des enfants et les encourage à explorer leurs propres idées créatives.
▪ Apprentissage de la structure narrative :
La comptine suit une structure simple mais cohérente, avec chaque strophe se concentrant sur un objet différent. Cela aide les enfants à comprendre la notion de séquence et de structure dans un texte, ce qui est fondamental pour le développement des compétences narratives.
▪ Rituel et routine :
En parlant d’objets familiers de la trousse d’école, cette comptine peut aider les enfants à se préparer mentalement à leur journée scolaire et à se sentir en confiance avec leur matériel. Elle peut servir de transition entre les activités ludiques et l’apprentissage scolaire.
Cette comptine combine donc des éléments éducatifs essentiels tout en étant ludique et engageante pour les enfants.
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