Comptine : Mon bonhomme de neige

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Comptine

Mon bonhomme de neige

– Une comptine d’hiver pour enfants –

⛄ Plongez dans la magie de l’hiver avec Mon bonhomme de neige, une comptine douce et poétique qui raconte l’histoire d’un bonhomme de neige, de sa création à sa fonte. ❄ Cette chanson est parfaite pour les enfants, les enseignants et les amoureux de l’hiver ! Apprenez, chantez et rêvez avec cette belle mélodie qui réchauffe les cœurs pendant la saison froide. ❤️✨
→ À découvrir également : Père Noël, Père Noël est là !. – Noël est là ! – Les vêtements d’hiver.

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✅ Exercices de compréhension de l’oral

❄️ Prêts à plonger dans l’univers magique de l’hiver ? Avec notre bonhomme de neige, découvrons une histoire pleine de poésie et de créativité. Ces exercices vous feront chanter, imaginer et même dessiner ! Alors, enfilez vos moufles… c’est parti pour une aventure enneigée ! ⛄✨

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Sommaire

Paroles de la chanson
Intérêt pédagogique de la chanson
Activités pour aller plus loin…

Paroles de la chanson

📝 Téléchargez les paroles !

(1)
Je roule une boule bien ronde,
Avec mes gants, je fais la seconde,
Une grosse pour son corps dodu
Et deux petites pour sa tête dessus.

(2)
Je place une carotte pour son nez,
Et deux cailloux pour ses yeux posés,
Je lui mets un vieux chapeau noir,
Et une belle écharpe pour le soir.

(3)
Mon bonhomme est parfait ainsi,
Avec sa pipe en bois, quel ami !
Il sourit sous le ciel d’hiver
Et semble braver tout l’univers.

(4)
Mais voilà que le soleil apparaît,
Mon bonhomme commence à s’inquiéter,
Il fond doucement, goutte à goutte,
« À bientôt ! » dit-il, sur sa route.

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(5)
Je ne suis pas triste. Il reviendra
Dès que la neige tombera.
Je referai un bonhomme tout beau,
Avec mon chapeau et mon manteau !

📝 Téléchargez les paroles !

Intérêt pédagogique de la chanson

La comptine Mon bonhomme de neige offre plusieurs intérêts pédagogiques pour les enseignants et les élèves, en combinant apprentissages, créativité et plaisir. Voici les principaux aspects :

Pour les enseignants

▪ Support d’apprentissage thématique
– Elle s’intègre parfaitement à des projets pédagogiques sur l’hiver, les saisons ou les phénomènes naturels (neige, soleil, fonte).
– Elle favorise l’intégration dans des séquences interdisciplines : arts plastiques (création de bonshommes de neige), sciences (cycle de l’eau, météo) ou littérature (poésie d’hiver).

▪ Renforcement du vocabulaire
– Les mots comme carotte, écharpe, fondre, hiver enrichissent le vocabulaire des enfants, selon leur niveau.
– Cela permet de développer leur expression orale et d’associer les mots à des concepts visuels et saisonniers.

▪ Stimulus pour la créativité
– L’enseignant peut exploiter cette comptine pour encourager les élèves à imaginer leur propre histoire ou à créer un personnage d’hiver.

▪ Structuration rythmique et phonétique
– Elle aide à travailler la reconnaissance des rimes et des rythmes, fondamentaux pour la lecture et l’écriture.

Pour les élèves

▪ Apprentissage ludique
Chanter rend l’apprentissage plaisant, et les enfants mémorisent plus facilement en chantant.

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▪ Développement de la motricité
– Elle peut être accompagnée de gestes ou de mouvements, ce qui engage les élèves physiquement et améliore leur coordination.

▪ Expression des émotions
– La comptine aborde subtilement des thèmes comme la joie, la perte et l’attente (fonte du bonhomme, espoir de le revoir). Cela encourage les enfants à parler de leurs propres émotions.

▪ Esprit collaboratif
– Lorsqu’ils chantent ensemble ou fabriquent un bonhomme de neige en groupe, les élèves développent des compétences sociales et coopératives.

En résumé

Pour les enseignants, cette comptine est un outil polyvalent et engageant. Pour les élèves, elle stimule le langage, la créativité, et l’imaginaire tout en les initiant à des notions importantes d’hiver et de nature. Une activité parfaite pour apprendre en s’amusant ! 🎶❄️

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Activités pour aller plus loin…

À partir de la comptine Mon bonhomme de neige, de nombreuses activités pédagogiques peuvent être proposées pour approfondir les apprentissages, développer des compétences transversales et enrichir les séances en classe. Voici quelques idées :

Activités en français

▪ Analyse et compréhension de texte
– Repérer les rimes et les mots-clés liés à l’hiver.
– Identifier les personnages et les actions dans la comptine.
– Inventer un nouveau couplet en respectant le rythme et les rimes.

▪ Production écrite
– Écrire une histoire courte sur la vie d’un bonhomme de neige.
– Créer des poèmes ou des devinettes sur l’hiver en s’inspirant de la comptine.

▪ Oral et expression
– Mettre en scène la comptine sous forme de saynète.
– Improviser un dialogue entre le bonhomme de neige et son créateur.

Activités en arts visuels

▪ Création artistique
– Fabriquer des bonshommes de neige en papier, en pâte à modeler ou en matériaux recyclés.
– Réaliser un paysage d’hiver à partir de la description dans la comptine (collages, peinture, pastels).
– Concevoir des affiches avec des phrases extraites de la comptine.

▪ Exposition collective
– Organiser une exposition de « Bonshommes de neige » créés par les élèves.

Activités en sciences

▪ Cycle de l’eau
– Étudier les notions de solidification et de fonte (avec de la glace).
– Expérimenter la fonte d’un glaçon dans différentes conditions (soleil, ombre, eau chaude).

▪ Météorologie
– Observer et comparer les saisons, étudier le rôle de la neige dans le cycle de vie.

Activités en musique

▪ Chant et rythme
– Apprendre la comptine en classe avec des percussions légères (tambourins, maracas).
– Composer une mélodie alternative en utilisant des instruments simples (xylophone, clochettes).

▪ Création musicale
– Inventer une nouvelle chanson sur l’hiver avec des mots-clés issus de la comptine.

Activités en motricité

▪ Danse et mouvements
– Chorégraphier une danse qui accompagne la comptine.
– Faire des gestes correspondant aux actions décrites (rouler une boule, mettre une écharpe).

▪ Jeux collectifs
– Organiser un jeu où les enfants imitent des bonshommes de neige immobiles qui « fondent » dès qu’ils entendent le mot « soleil ».

Activités en mathématiques

▪ Formes et proportions
– Étudier les cercles à partir des boules de neige et travailler sur les notions de grandeur.
– Dessiner des bonshommes de neige en respectant des proportions données.

▪ Problèmes
– Résoudre des problèmes mathématiques sur le thème de la neige (ex. : « Combien de cailloux faut-il pour 3 bonshommes ? »).

Activités en vie scolaire et citoyenneté

▪ Travail sur les émotions
– Discuter de l’attachement au bonhomme de neige et du sentiment de le perdre.
– Échanger sur la patience et le cycle des saisons en lien avec la promesse de son retour.

▪ Sensibilisation à l’écologie
– Aborder la question du réchauffement climatique et son impact sur les hivers et la neige.

Ces activités permettent aux élèves d’explorer la comptine sous différents angles, tout en s’amusant et en développant des compétences variées. Elles offrent aussi aux enseignants des outils pour enrichir leur approche pédagogique de manière ludique et créative ! 🌟

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