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Les temps verbaux

Les difficultés du présent de l’indicatif

 

Verbes en —cer

Exemple : placer

je place
tu places
il / elle / on place

nous plaçons
vous placez
ils / elles placent

► Mettre -ç devant « -ons » pour conserver le son [s].

Verbes en —ger

Exemple : nager

je nage
tu nages
il / elle / on nage

nous nageons
vous nagez
ils / elles nagent

 ► À la première personne du pluriel, on intercale un -e entre le -g et -onspour conserver le son [ʒ].

Verbes en —yer

Exemple : payer

je paie
tu paies
il / elle / on paie

nous payons
vous payez
ils / elles paient

 ► Transformer le -y en -i devant le -e muet.
Remarque : les verbes en -ayer acceptent les deux formes.

Verbes en —indre et soudre

Exemple : craindre

je crains
tu crains
il / elle / on craint

nous craignons
vous craignez
ils / elles craignent

► Ces verbes font -s, -s, -t au singulier.
Remarque: les autres verbes en -dre font -ds, -ds, -d.

Verbes en —ître

Exemple : connaître

je connais
tu connais
il / elle / on connaît

nous connaissons
vous connaissez
ils / elles connaissent

► Conserver l’accent circonflexe devant un -t.

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Verbes en —eler et —eter

Exemple : jeter

je jette
tu jettes
il / elle / on jette

nous jetons
vous jetez
ils / elles jettent

► Ces verbes doublent le -t ou le -l devant un -e muet.
Remarque: certains verbes ne doublent pas le -t ou le -l mais prennent un -è.

Exemples :

-eler : celer, modeler, ciseler, démanteler, geler, congeler, surgeler, harceler…

-eter : acheter, fureter, haleter…

→ modeler : je modèle / acheter : j’achète.

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