Organiser une dissertation
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Organiser une dissertation
💡 Organiser une dissertation 💡
Lorsque le sujet est compris et que les idées et les références essentielles sont rassemblées, l’étape suivante dans la réalisation de la dissertation est la mise au point d’un plan.
Le choix d’un type de plan
● Bâtir un plan revient à choisir entre plusieurs types de plan, en fonction :
- du sujet, grâce à son analyse préalable ;
- de la thèse qu’on cherche à défendre, grâce à la recherche préalable des références et des idées qui ont permis de prendre position.
Catégorie du sujet | Point de départ du développement | Étapes du développement |
Prendre position par rapport à plusieurs interprétations | Thèse citée par l’énoncé | • Si accord sur l’essentiel :
• Si désaccord :
N.B. S’il y a deux citations, les points de désaccord ou la réfutation s’appuient sur la deuxième citation, la première fournissant le point de départ. |
Thèse la plus éloignée de sa propre opinion (entre deux citations) | ||
Une réponse « évidente », courante, à la question posée dans l’énoncé | ||
Justifier une analyse complexe | Un aspect évident de l’analyse présentée dans l’énoncé | Approfondissement progressif : succession d’aspects (du plus évident au moins évident), interprétations |
Un aspect simple du problème, un élément de caractérisation initiale de l’œuvre |
● Trois principes de construction sont à respecter dans tous les cas.
- Clarifier le sujet. C’est pourquoi on commence toujours :
— soit par expliquer la thèse servant de point de départ ;
— soit par une interprétation simple de l’œuvre. - Développer dans la dernière étape la position que l’on juge la plus solide, la plus subtile.
- Construire un raisonnement. Le plan ne doit pas consister en un catalogue d’idées mais en un raisonnement en plusieurs étapes.
La construction du plan détaillé
On reprend la tableau réalisé lors de la phrase de préparation (références à l’œuvre et aux idées), et l’on procède de la façon suivante :
● On répartit les idées et leurs références entre les étapes du plan, en s’efforçant de parvenir à une répartition équilibrée ; s’il y a déséquilibre, on peut modifier un peu les étapes prévues. La répartition peut se faire en notant simplement sur le brouillon le numéro de l’étape à laquelle chaque idée correspond, avec sa référence.
● À l’intérieur de chaque étape, on prévoit la division en paragraphes en faisant en sorte que chaque paragraphe ne développe qu’une idée avec la ou les références les plus caractéristiques. Cela peut conduire :
- à rassembler en une seule idée plusieurs idées du tableau ;
- à procéder au contraire à des divisions, en veillant chaque fois à retenir les références les plus pertinentes.
On rédige une transition entre chaque étape pour mettre en évidence le raisonnement. Cette transition s’écrit en deux ou trois phrases.
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