Le plan analytique
Le plan analytique, appelé aussi « le plan problèmes-causes-solutions », consiste à bien faire sentir le problème à partir de faits précis, de chiffres, d’anecdotes significatives.
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Rédiger une dissertation
Le plan détaillé du devoir sert de fil directeur à la rédaction du développement. L’introduction qui annonce les orientations du devoir, et la conclusion qui fait le bilan de la réflexion, ne peuvent être rédigés qu’à l’aide du plan préalablement réalisé.
Organiser une dissertation
Lorsque le sujet est compris et que les idées et les références essentielles sont rassemblées, l’étape suivante dans la réalisation de la dissertation est la mise au point d’un plan.
Préparer une dissertation
Préparer une dissertation, c’est d’abord lire et étudier soigneusement le sujet, pour comprendre ce qui est demandé, sans contresens ni hors-sujet. Et c’est effectuer la recherche des idées qui seront le matériau du devoir.
Élaborer une dissertation (synthèse)
Pour pouvoir élaborer une production écrite, il faut tout d’abord comprendre bien le sujet, puis rechercher des idées, ensuite organiser ces idées et structurer le plan, et enfin rédiger le texte.
Exemple d’une rédaction d’un commentaire composé
Retrouvez un exemple concret pour la rédaction d’un commentaire composé basé sur un texte de René Char.
Exemple d’une préparation d’un commentaire composé
Préparer un commentaire composé, c’est organiser une interprétation globale et cohérente du texte à étudier autour’une problématique qui sert de fil directeur à l’ensemble. Retrouvez un exemple concret d’une préparation d’un commentaire composé.
Rédiger un commentaire composé
La rédaction du commentaire pose quelques problèmes spécifiques: le choix d’un lexique approprié, l’insertion de citations dans la rédaction, être capable d’éviter la paraphrase, pouvoir articuler la démonstration, le respect des conventions de l’introduction et de la conclusion.
Préparer un commentaire composé
Préparer un commentaire composé, c’est organiser une interprétation globale et cohérente du texte à étudier autour d’une problématique qui sert de fil directeur à l’ensemble. Il s’agit donc de parvenir à un plan.
Le maître et l’élève
Thèmes littéraires – Au début du XVIe siècle, dans toute l’Europe, les humanistes, tel Érasme, s’efforcent de diffuser leurs valeurs. Ils consacrent souvent leur énergie à éduquer les futurs responsables d’un pays, issus des rangs de la noblesse.
La passion amoureuse
Thèmes littéraires – Les « feux », les « flammes », les « ardeurs inquiètes », ces images évoquent au XVIIe siècle la violence irrésistible de la passion amoureuse…
Analyser une autobiographie
Le genre de l’autobiographie présente des caractères spécifiques : Un mode de narration particulier – L’importance du temps – Les buts de l’autobiographie.
La lettre
Il faut distinguer les lettres qu’échangent des correspondants réels des lettres que l’on peut lire dans un roman et que s’adressent des personnages de fiction. Retrouvez les outils pour analyser une lettre.
Le pamphlet
Un pamphlet est un écrit satirique qui attaque un adversaire, un parti, une situation ou une idée. C’est un texte agressif, violent, en général bref.
L’essai
On appelle « essai » un ouvrage qui développe une réflexion, qui expose des opinions, un point de vue personnel sur un sujet quel qu’il soit : société, culture, littérature, science…
Le genre dramatique
Le mot théâtre vient du grec « theatron », qui désigne le spectacle lui-même, mais aussi l’édifice où l’on représente une œuvre dramatique. Le mot dramatique vient de « drama », signifiant action.
Le genre romanesque
Un roman est une œuvre narrative en prose. C’est un récit d’imagination : il est différent en cela des biographies, des récits documentaires… Par rapport à d’autres fictions narratives, le roman se distingue par sa longueur et par sa vraisemblance.
Les registres de langue
Il existe trois registres de langue principaux (niveaux de langue) : le registre familier, le registre courant et le registre soutenu. Tout écrivain utilise un langage adapté à la situation de communication, au milieu social qu’il dépeint…
Le système énonciatif
On appelle énoncé tout message oral ou écrit produit par un locuteur. L’énonciation est l’action qui a pour résultat la production de ce message.
Les tonalités
La tonalité désigne l’ensemble des caractéristiques d’un texte provoquant des effets sur le lecteur. On distingue la tonalité comique, ironique, tragique, pathétique, lyrique, oratoire, didactique et polémique.
