Comment se déroule l’épreuve de français du diplôme national du brevet (DNB) ? Quels conseils faut-il suivre pour réussir l’épreuve de français au brevet ? Les conseils s’attardent sur la gestion du temps, la lecture, l’orthographe, les questions, la rédaction et la présentation de la copie.
La synthèse de documents fait appel à votre esprit de synthèse. L’on vous donne un ensemble de documents abordant le même sujet qu’il vous faut présenter dans une composition.
L'univers des livres / Ressources
par Hady · Published 22 octobre 2016 · Last modified 19 janvier 2024
Une fiche de lecture sert à lister les éléments importants d’un ouvrage. D’un côté, elle permettra à celui qui l’a rédigée de se remémorer les points essentiels de l’œuvre. Au cours d’une année, vous êtes ainsi amenés à en effectuer plusieurs. De l’autre, elle donnera un aperçu des thèmes à ceux qui n’ont pas lu l’œuvre et les inciteront à la lire.
La rédaction d’une lettre obéit à quelques règles simples que nous rappelons dans cet article.
Dans un sujet de réflexion (parfois appelé devoir de réflexion), il s’agit de présenter une réflexion ordonnée sur un problème précis. Pour ce faire, il convient d’enchaîner les idées logiquement, d’utiliser des exemples adaptés et d’aboutir à une conclusion.
L’explication de texte – Il vous en sera toujours demandé une explication de texte à l’oral du bac français. Nous allons vous indiquer une méthode générale, valable dans la plupart des cas pour pouvoir commenter différents types de textes.
L’analyse linéaire, comme son nom l’indique est une analyse ligne par ligne du texte donné. Il ne suffit pas simplement de décrire et de citer le texte ligne après ligne, mais bien de dégager une étude et une réflexion en suivant le texte.
Retrouvez quelques conseils et quelques idées/pistes pour apprendre aux enfants et aux étudiants à rédiger correctement.
Culture / L'univers des livres / Littérature / Ressources
par Hady · Published 15 mars 2014 · Last modified 19 janvier 2024
Pourquoi faut-il lire lentement ? Émile Faguet donnera tous les conseils pour posséder « L’Art de lire ».
La science-fiction (abréviation familière S.F.) est un genre littéraire, d’origine populaire, qui fait intervenir le plus scientifiquement possible dans l’imaginaire romanesque.
Le dilemme (du bas latin dilemma, ou du grec dilêmma) est un argument qui consiste à poser comme données deux propositions ou prémisses contradictoires, lesquelles doivent cependant conduire à la même conclusion opposée à l’adversaire réel ou imaginaire.
Un récit fantastique est particulièrement difficile à écrire, mais passionnant à inventer. Dans un monde qui est bien le nôtre, celui que nous connaissons, se produit un événement inexplicable.
Un récit initiatique est un récit d’apprentissage avec des particularités. Il montre le parcours d’un jeune qui va grandir, passer de l’adolescence à l’âge adulte, après avoir triomphé d’épreuves et d’obstacles.
Pour raconter une histoire, il faut prendre en considération les pistes suivantes : les ingrédients du récit, sa structure, la description de la couleur locale, les personnages et leur discours, et le jeu des temps…
Fiche technique – La lettre : Gros plan sur la lettre – Les indices textuels propres à une lettre – Forme de la lettre officielle – Forme de la lettre amicale…
Apprenez à réunir et à exploiter une documentation pour faire efficacement une recherche documentaire.
Retrouvez un exemple concret d’un résumé du texte « La Mal Bouffe » de Stella et Joël de Rosnay.
Retrouvez une méthode efficace pour faire le résumé d’un texte : Éliminez les difficultés de vocabulaire – Dégagez le thème général, les idées directrices – Soulignez les points principaux dans le texte – Repérez les articulations logiques – Dégagez le plan détaillé du texte – La rédaction du résumé – Vérification et relecture
Vous avez lu un article de presse, un roman, une pièce de théâtre, vu un film ou une émission de télévision. Comment en rendre compte, soit pour en faire connaître l’essentiel, soit pour inciter à lire le texte ou à voir le spectacle en question ?
Les exemples étayent ou illustrent, ils peuvent renforcer ou appuyer une démonstration, un raisonnement, une argumentation.
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