Grammaire

Sommaire
Articles divers La nature des mots et les fonctions dans le groupe nominal Les mots invariables Les fonctions dans la phrase simple Les propositions subordonnées L’expression de la circonstance Questions de langue française


Articles divers

La morphologie

Annonce

La syntaxe

La nature et la fonction

Les classes grammaticales (+ exercice)

Le métaplasme

L’ordre chronologique


La nature des mots et les fonctions dans le groupe nominal

■ Le sommaire de cette partie

■ Les groupes dans la phrase et les expansions du nom

■ Le nom, son genre et son nombre

Noms ethniques : les pays et leurs principales villes

Noms masculins d’après le sens

Noms féminins d’après le sens

Annonce

Hésitation sur le genre de quelques noms

□ Les substantifs de différents genres ayant la même signification

Les substantifs de différents genres ayant différentes significations

■ Les déterminants du nom

Répétition de l’article

■ Les expansions du nom

□ L’adjectif qualificatif (règle d’accord et fonctions)

La place de l’adjectif qualificatif

○ Les degrés de signification : Le comparatif, le superlatif et le positif

□ Le complément du nom

L’apposition

□ La proposition subordonnée relative

■ Les pronoms

□ Répétition des pronoms

□ La place des pronoms personnels

Tutoyer ou vouvoyer ?

□ Les pronoms personnels « en » et « y »

□ Le pronom personnel indéfini « on / l’on »

□ Le pronom personnel indéfini « chacun, chacune »

□ Les pronoms relatifs


Les mots invariables

■ Les prépositions

■ Les conjonctions

Emploi de quelques conjonctions

■ Les interjections

■ L’adverbe

□ Définition et emploi

□ Formation

□ Place de l’adverbe dans la phrase

□ Types ou catégories

○ Les adverbes de négation

▪ Emploi et suppression de ne

▪ Suppression de pas et de point

▪ Différence entre pas et point

📽 Vidéos – Les mots invariables

■ Niveau débutant (CP/CE1/6 à 8 ans/A1) – 10 mots par liste

■ Niveau intermédiaire (CE2/CM1/8 à 9 ans/A2) – 15 mots par liste


Les fonctions dans la phrase simple

■ Le sommaire de cette partie

■ Le sujet

La place du sujet

Accord du verbe avec le sujet

Le complément d’agent

■ L’attribut du sujet

■ Les compléments d’objet

■ Les compléments circonstanciels


Les différentes propositions subordonnées

Le sommaire de cette partie

Introduction aux propositions subordonnées

■ Les propositions subordonnées conjonctivessujetsattributsen apposition – compléments d’objetcompléments  d’agentcompléments de l’adjectifcompléments du nom ou du pronominterrogatives indirectesinfinitives et participiales.


L’expression de la circonstance

■ Le sommaire de cette partie

Construction et classe grammaticale

■ Les catégories des compléments circonstanciels : Le moyen – L’accompagnement – La manière – Le lieu – Le temps – La cause – La conséquence – Le but – La condition – L’opposition – La comparaison – Autres circonstanciels

■ Tableau récapitulatif de l’emploi du mode après certaines conjonctions dans les subordonnées circonstancielles

Situer dans l’espace

Exprimer le temps


Questions de langue française

La proposition principale

L’ordre chronologique (expression de la chronologie)

■ Les homophones grammaticaux (cours + exercice)

L’acte de langage

La langue et le langage

La langue parlée et la langue écrite

■ L’idiotisme

■ La langue et le style

■ Le style littéraire

Le style académique

Mettre une idée en valeur (1/2) : répétitions et reprises, accumulations, oppositions

Mettre une idée en valeur (2e partie) : interrogation et exclamation, apostrophe

L’ellipse

■ Le pléonasme


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